大学急救知识培训/大学急救知识培训总结

本文目录一览：

• 〖壹〗、急救知识培训观后感3篇
• 〖贰〗 、世界急救日:这些常用急救知识请收藏
• 〖叁〗、大二大学生急救选修课学什么
• 〖肆〗
  、最新!教育部通知:学校配置AED,普及急救知识技能教育!
• 〖伍〗、急救知识进校园,重药席勒在湖南农业大学开展急救培训!
• 〖陆〗 、有哪些网站或者可以通过哪些途径学习急救知识

急救知识培训观后感3篇

急救知识培训观后感 关于这急救培训，我感受到了培训的重要性 ，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习心肺复苏来说
，看老师做起来很容易做，只是要说的话 ，要记得东西比较多
，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时 ，总会忘记很多东西
，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况 ，一定要学会冷静 。

主讲人是一个很年轻的女医生
，开始我还怀疑这么年轻女医生给我们做讲座可能经验不足。但是，很快 ，我就打消了这个想法
。主讲医生借助电脑幻灯片
，给我们将得清晰明了，还不失幽默。大家都把这次讲座看成是一次学习急救知识的好机会 ，听地格外认真，还时不时的有人提出问题 。

月6号下午
，在李老师的组织下，我们听了由苏州红十字会的老师带来的精彩的演讲 ，这是我第一次听到有关紧急救护的报告
，使我受益匪浅
。通过听报告不仅使我学会了紧急救护的知识，而且也使我深深的认识到 ，救人要讲究科学的方法
，方法不对很可能就会适得其反。

人人学急救，急救为人人！幸福平安永远是我们心中的期盼 ，幸福平安来自于我们对自身安全的关注
，对身边人的关爱 。梦想毕竟只是梦想，严峻的现实我们还需直面对待
。在我们的现实生活中 ，地震
、山洪、水灾等自然灾害总是以它惯有之势汹涌而至。

在一个阳光明媚的下午
，我们观看了这场《农村触电急救》知识电影 。电影首先选取了几个我们生活中经常遇到的情形，向我们讲述了可能会遇到的危险
。

心脏病患者应该随身携带救心丸。教学视频指出：心脏病急救可以采用针灸方法：针刺关元 、少府 。针刺关元一针 ，心脏就会跳起来
。如果不见效，再针刺少府。为了确保万无一失
，二个穴位同时下针 。心刺痛：是有瘀血。针灸巨阙
、心俞、少府 、神门
、劳宫、关元
。心闷痛：是气阻。

世界急救日:这些常用急救知识请收藏

〖壹〗 、海姆立克急救法主要用于急救呼吸道异物梗阻的患者 。成人急救：站在患者身后，双手环抱患者腰部 ，一手握拳
，拇指侧抵着患者腹部中线，另一只手握住攥拳的手 ，向上快速冲击患者腹部
，直到异物被排出
。儿童急救：让儿童俯卧在膝盖上，头低脚高 ，用手掌根部在儿童的肩胛之间用力拍打5次
，然后检查异物是否排出。

〖贰〗
、保持周围环境安静，若出现呼吸心跳骤停 ，立即进行人工呼吸和心脏复苏
，并拨打120急救电话 。家庭急救箱药品清单敷料类：消毒好的纱布、绷带 、胶布，脱脂棉、三角巾
。工具类：体温计
、医用的镊子和剪子。外敷药：酒精、紫药水 、红药水
、碘酒、烫伤膏 、止痒清凉油
、伤湿止痛膏等 。

〖叁〗、世界急救日是红十字会与红新月会世界联合会设立的纪念日 ，定于每年9月的第二个周六，旨在呼吁各国重视急救知识普及
，推动更多人掌握急救技能以挽救生命 、降低伤害
。2024年的世界急救日为公历9月14日（农历八月十二，星期六）。

〖肆〗
、月13日并非固定的世界急救日 ，世界急救日是每年九月的第二个星期六 。在这一天
，我们应重视急救知识的学习，掌握挽救生命的力量
。什么是急救急救（First Aid）是指在专业医疗救助到来之前 ，对伤病者进行的紧急、初步的救助。其目的如下：挽救生命：迅速处理危及生命的状况
，如心跳骤停 、严重出血等 。

大二大学生急救选修课学什么

〖壹〗
、大二大学生急救选修课可以学到多种急救知识和技能。胸外按压与AED使用：在《急救与自救》选修课中，学生们将学习如何进行胸外按压 ，这是心肺复苏术（CPR）中的关键步骤之一
。同时
，他们还会学习AED（自动体外除颤器）的使用方法，这是一种在紧急情况下用于恢复心脏正常节律的设备。

〖贰〗、社会服务机会：可参与马拉松 、奥运会等大型活动医疗保障 ，或加入公益救援组织；驾驶员考试中
，急救知识成为部分地区必考内容 。个人成长与社会价值 能力提升：学习过程培养冷静判断力与快速应变能力，增强自信心
。知识传播：持证者可在社区、学校普及急救技能 ，推动“人人学急救”的社会氛围。

〖叁〗
、增强软实力：如领导力、沟通力和跨领域能力等，可以通过担任班委 、社团负责人组织活动
，学习团队协调与危机处理；参与辩论赛
、模拟面试等活动，定期进行公开演讲训练；学习基础编程、新媒体运营等通用技能 ，考取驾照 、急救证书等实用资质
，增强就业竞争力 。

最新!教育部通知:学校配置AED,普及急救知识技能教育!

〖壹〗
、教育部办公厅印发《普通高等学校健康驿站建设管理指引（试行）》：明确要求驿站物资储备中必须包括便携式医用除颤仪（AED）1套，并由卫生健康部门安排专业医生和护士现场带班指导
。所有人员上岗前需接受规范的急救知识和心肺复苏培训。

〖贰〗、学校配备AED是推进生命教育的契机 ，在国家政策 、社会意识
、以及公众事件等因素推动下
，加速推进学校AED配置、普及急救教育，构建安全校园 ，已经成为全社会的共识 。

〖叁〗 、近日
，佛山市教育局出台《佛山市中小学生命教育工作行动方案》，明确将推进AED成为佛山学校“标配 ” ，力争到2022年底前全市所有中小学至少配备1台AED
，并对相关教职工进行使用培训
。

〖肆〗
、教育部正协同中国红十字会推进将心肺复苏和急救知识纳入学校健康教育，具体措施如下：政策文件明确要求 大学生健康教育：2017年印发《普通高等学校健康教育指导纲要》 ，将心肺复苏、创伤救护等院前急救技能列为大学生健康教育核心内容，要求掌握应急处置方法
，提升自救互救能力。

〖伍〗 、多地政府已经将校园配备AED列入政策文件，并对AED进校园做出了明确的规定 。这些政策的出台 ，进一步强调了在学校等公共场所配备AED的重要性
，以保障公众的生命安全
。对于学校来说，如果人数超过2000人 ，为了学生的安全和健康考虑
，需要配备AED设备。

〖陆〗、政策背景与目标教育部印发《关于做好第三批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，旨在通过试点探索可复制
、可推广的急救教育经验 ，完善学校急救教育育人体系 。其核心目标包括：普及急救知识技能：以提升校园应急救护能力为重点
，覆盖全体师生。完善设施设备：推动校园内配备急救和急救教育相关设备
。

急救知识进校园,重药席勒在湖南农业大学开展急救培训!

〖壹〗、重药席勒近日携手湖南省红十字会和省蓝天救援中心走进湖南农业大学，开展了为期7天共14场的心肺复苏（CPR+AED）专项培训及授证活动 ，超过1400名学生及教职工参与其中。培训内容与设备支持：重药席勒携带先进的AED训练设备
，为参训人员提供实操支持 。

〖贰〗 、普及急救知识意义重大：普及医疗急救知识
、配置AED等急救器械刻不容缓，从小培养急救意识和掌握急救知识 ，有利于守护孩子健康成长和开展全民急救普及
。重药席勒 护佑生命 AED使用重要性：当发生心源性猝死时，越早使用AED
，病人被救活的可能性越大。

〖叁〗、各地政策推动AED进校园教育部办公厅印发的《普通高等学校健康驿站建设管理指引（试行）》通知要求，驿站必须配备便携式医用除颤仪1套 ，所有驿站人员上岗前均应接受规范的急救知识和心肺复苏培训 。

〖肆〗 、023长沙马拉松于10月29日顺利举办
，重药席勒AED全程参与医疗保障，为赛事安全保驾护航
。

有哪些网站或者可以通过哪些途径学习急救知识

学习急救知识的途径多样 ，可通过专业机构线下课程
、手机软件、志愿者现场教学以及官方线上平台等方式进行学习。线下专业机构课程：重庆大学附属中心医院（重庆市急救医疗中心）在科学城院区举行“120急救科普大课堂”
，这是一个专业且系统的学习途径 。

全民学习安全健康急救知识的科普平台涉及多个组织，主要包括安全健康教育网 、红十字生命健康安全教育体验馆
、红十字应急救护培训中心以及“红十字急救掌上学堂
”
。安全健康教育网成立于2016年10月7日 ，是一家兼具科普性与公益性的网站。其核心服务是为广大网民群众免费提供消防安全、急救技能 、健康知识普及等内容 。

红十字会
，（或者类似机构）往往在北京上海的分部都会定期开展急救课程，有些是免费 ，有些是需要花钱
，一期下来大概2，300元的样子
。不过挺有用处的 ，通过测试还有证书。

此外，现在网络上也有很多优质的急救知识学习资源 。通过观看在线视频
、阅读相关书籍或参加网络课程
，你可以在家自学急救知识。这些资源通常提供免费或低成本的学习方式，适合那些时间有限或无法参加线下培训的人
。学习急救知识不仅能够帮助自己在紧急情况下自救 ，还能在遇到他人需要帮助时提供及时有效的援助。

推荐学习资源 国内外知名急救组织官方网站：如美国心脏协会（AHA）等
，这些网站提供丰富的在线课程和认证，有助于获取最新的急救知识和技能 。专业急救书籍：选取针对高级急救技能的书籍进行深入学习 ，书籍通常包含更详细的理论知识和案例分析
，有助于加深对急救技能的理解
。

中国红十字会的官方网站地址是：http：//。这个网站提供了丰富的信息和服务，包括捐赠途径、志愿服务 、急救知识、灾害救援等 。访问者可以在此了解中国红十字会在国内外的各种活动和项目 ，同时也可以在线捐赠或注册成为志愿者
。